EINSATZ VON GETEILTEN  MIND MAPS ALS MITTEL EINER KOOPERATIVEN  LEHR- UND LERNMETHODE

Impiego della mappa concettuale come strumento di un metodo di insegnamento e di apprendimento collaborativo

Unser 2. Comenius-Treffen findet in der Slowakei, der Heimat unserer  Partnerschule - "Stredna odborna Skola Samuela Jurkovica" statt.

Il nostro 2. incontro avverrà a Bratislava in Slovacchia, la patria dell' Ist. profess nostro Partner Comenius

Was wissen unsere SchuelerInnen ueber die  Slowakei?

Che cosa sanno i nostri alunni della Slovacchia?

Aus der Zusammenarbeit mit der Geografie-Lehrerin ist folgende Mindmap entstanden, deren Einsatz zur Vorbereitung unseres naechsten Projekttermins dient. Sie soll das Vorwissen der Schueler aktivieren und durch die Visualisierung  die Einpraegung  des neuen Lernstoffs erleichtern.  Alle Partner sind dazu eingeladen, die geteilte Mappe zu ergaenzen bzw. verbessern.

Dalla collaborazione con la docente di geografia è nata questa mappa concettuale, da utilizzare nella preparazione all' incontro di progetto. L' intento è di attivare le preconoscenze e facilitare attraverso la visualizzazione ,l' acquisizione delle nuove informazioni. Tutti i partner sono invitati ad integrare la mappa e a migliorarla.

Luisa (sie fliegt nach Vilnius mit!) hat folgende Mindmap erstellt:

http://www.mindmeister.com/45602079/litauen